Activité « Portes ouvertes » à l’école secondaire Curé-Hébert
Le lundi 3 novembre
La Commission scolaire du Lac-Saint-Jean (CSLSJ) invite toute la population à une activité « Portes ouvertes » de l’école secondaire Curé-Hébert d’Hébertville. L’événement se déroulera le lundi 3 novembre prochain, de 16 h à 18 h.
Lors de cette activité, les parents et élèves pourront découvrir le projet éducatif de cette école. Axé sur la réussite de tous les élèves, le projet éducatif propose des programmes particuliers et des projets spéciaux motivants. Des kiosques d’information animés par les élèves et les enseignants permettront aux visiteurs d’en apprendre davantage sur les options « Planche à neige », jumelée avec le vélo de montagne, offerte depuis sept ans, « Hockey », depuis six ans, et « Langues et culture », une nouveauté en 2008-2009.
Les visiteurs pourront également observer l’atmosphère dynamique de cette école, la vie étudiante active et stimulante en témoigne. On peut citer le bel exemple du projet Magasin général Mère-Grand, développant la fibre entrepreneuriale des 110 élèves impliqués, qui a remporté le premier prix régional de la dernière édition du Concours québécois en entrepreneuriat dans sa catégorie. Également, un tour guidé animé par des élèves fréquentant actuellement l’école sera offert aux visiteurs.
« Notre école est géniale parce qu’elle est unie, tout le monde se connaît et se parle. Les élèves s’impliquent beaucoup et il y a plein d’activités. Chez nous, tout le monde se mobilise pour que ce soit la meilleure école », souligne Laurye D. Tremblay, première ministre du conseil d’élèves de l’école secondaire Curé-Hébert, pour exprimer avec fierté l’ambiance qui y règne.
Un fort sentiment d’appartenance anime cette école, dû principalement au climat chaleureux et à l’ambiance dynamisante qui y règnent. Le niveau élevé de mobilisation de l’équipe-école fait en sorte que les 478 élèves peuvent compter sur une grande stabilité du personnel: 90 % est le même que l’an passé. Cette équipe travaille vers un but commun, soit la réussite de tous les élèves. C’est dans ce contexte qu’en juin 2008, 82 % des élèves de l’école secondaire Curé-Hébert qui se sont présentés aux examens du Ministère ont obtenu leur diplôme d’études secondaires. Ceci témoigne sans conteste de la grande qualité des mesures de soutien et d’accompagnement offertes aux élèves.
« En venant nous visiter, vous constaterez que la réussite éducative de nos élèves c’est notre priorité ! », assure la directrice de l’école secondaire Curé-Hébert, Josée Fortin.